Aplicativo finalizado (Application Completed)

Finalizamos o segundo projeto interdisciplinar do primeiro semestre, cujo propósito era a construção de um aplicativo (apresentado em uma palestra no laboratório de informática durante a aula de algoritmos e linguagem de programação no primeiro dia de maio) relacionado ao primeiro projeto, o qual o tema é "distribuição eletrônica" da disciplina de química e ciências dos materiais.
Link para download do app: https://drive.google.com/open?id=0B63Zrb2PsrqweDJER1hNR09FVGs

We finished the second interdisciplinary project of the first semester, whose purpose was the construction of an application (presented in a lecture in the computer lab during the algorithms and programming language class on the first day of May) related to the first project, which the theme Is "electronic distribution" of the discipline of chemistry and materials science.
App download link: https://drive.google.com/open?id=0B63Zrb2PsrqweDJER1hNR09FVGs

Aprimorando os recursos (Enhancing resources)

Adicionamos um botão de retorno ao menu inicial do app após cada tela de cada elemento químico

(We add a return button of the app's initial menu after each screen of each chemical element)

Etapas de desenvolvimento (Development stages)

Concluímos as distribuições eletrônicas, segundo Linus Pauling, dos primeiros 30 elementos da tabela períodica e as ilustrações destes átomos em camadas.

We conclude the electronic distributions, according to Linus Pauling, of the first 30 elements of the periodic table and the ilustrations of these atoms in the layers

Conhecendo e explorando os recursos do App Inventor (Understanding and exploring the features of App Inventor)

Começamos a desenvolver hoje a interface do nosso aplicativo. O design está em andamento e sendo aprimorado a medida que exploramos os recursos do software.

(We started to develop the interface of our application today. The design is in progress and being improved as we explore the features of the software.)

Fotos da tela (Screenshots)

Fotos de todas as etapas do trabalho (de cada elétron, de cada plano de fundo, e de cada comando relacionados a estes).

Photos of all work steps (of each electron, each background, and each command related to them).

Conclusão do projeto (Project completion)

Enfim, concluímos o projeto interdisciplinar do Scratch. Foi um trabalho que exigiu tempo e dedicação, mas graças ao empenho do grupo concluímos dentro do prazo exigido e obtivemos um resultado gratificante. Com êxito, postamos aqui, o link para acesso do vídeo no youtube, o qual foi gravado de modo a apresentar o protótipo após finalizado: https://www.youtube.com/watch?v=LbBr6_OR2aI

(Finally, we concluded the interdisciplinary project of Scratch. It was a job that took time and dedication, but thanks to the commitment of the group we concluded within the required deadline and obtained a rewarding result. We have successfully uploaded the link to access the video on youtube, which was recorded in order to present the prototype after it has been completed: https://www.youtube.com/watch?v=LbBr6_OR2aI )

Finalizando o projeto (Finishing the project)

Após algumas semanas de tentativas de busca por conhecimento e aprimoramento de conceitos, colocamos em prática tudo o que adquirimos. Desenvolvemos diversos planos de fundo cada qual com sua quantidade de objetos, todos sincronizados com o intuito de por em pauta toda a eficacia do programa Scratch, provando sua diversidade de recursos, assim como seu êxito para padronização de funções.

(After a few weeks of attempts to search for knowledge and improve concepts, we put into practice everything we have acquired. We developed several backgrounds each with their number of objects, all synchronized with the intention of setting the whole effectiveness of the Scratch program, proving its diversity of resources, as well as its success for standardization of functions.)

Desenvolvendo novos conceitos (Developing new concepts)

Na segunda segunda-feira do mês, dia 13, aprendemos teoricamente comandos de programação "if", "else" e "else if" e, posteriormente, colocamos em prática tais conceitos, resolvendo exercícios relacionados a estes no programa Code Blocks.

(On the second Monday of the month, on the 13th, we learned theoretically "if", "else" and "else if" programming commands, and later put these concepts into practice, solving exercises related to them in the Code Blocks program.)

Primeiro contato com Scratch e Code Blocks (First contact with Scratch and Code Blocks)

No dia 20 de fevereiro, tivemos nosso primeiro contato com o aplicativo scratch para conhecermos seus recursos e os utilizamos de forma a aprender como estes funcionam.

(On February 20th, we had our first contact with the scratch application to know its features and use them to learn how they work.)






No dia 6 de março, tivemos nosso primeiro contato com o aplicativo code blocks no qual resolvemos 5 exercícios.

(On March 6, we had our first contact with the code blocks application in which we solved 5 exercises.)